Notícies
Tardor a P1
ÉS TEMPS DE TARDOR A P.1. La tardor decora cada racó de l’escola. Encara ens queden dies de gaudir-la i continuar explorant què ens dóna la natura en aquesta època. Però ens permet quelcom més. A les fotografies veureu com els nens i nenes de P1 han pogut jugar,...
Gramotricitat
GRAMOTRICITAT. Treballar la grafomotricitat té com a objectiu completar i potenciar el desenvolupament psicomotor, per tal de que el nen-a adquireixi les habilitats necessàries per poder expressar-se a través de signes escrits. La treballem mitjançant activitats que...
Tallers a P4
TALLERS A P.4 Aquí teniu dues de les activitats que més agraden a l’alumnat de P.4: ELS ESCACS I LA LECTURA. Convertint-se en figures del taulell interioritzen els moviments i reconeixen les peces. Necessiten organització, silenci i treball de memòria. En canvi, al...
Temps de tardor
TEMPS DE TARDOR. Tallers i sortides de cicle inicial i P.4. C. Inicial de primària va visitar el Parc de la Guineueta per tal d'observar, reconèixer i analitzar la vegetació a la tardor. Van aprofitar per observar els insectes. I també per recollir fulles per decorar...
Juguem amb les matemàtiques
JUGUEM AMB LES MATEMÀTIQUES. Taller manipulatiu de matemàtiques. A l'aula de P5 hem realitzat diverses activitats relacionades amb les matemàtiques. Els nens/es han disfrutat manipulant, observant, comparant i jugant en aquest taller. A través del joc, de la...
Fem un puzzle?
VOLS FER UN PUZZLE? Els puzzles i els encaixos estan tinguent un gran resó a dins de les aules de P.2. Si no, mireu quines cares de concentració i diversió tenen els nens i nenes. Aquest és un joc que facilita el desenvolupament de les diferents capacitats dels...
Juguem amb peces de fusta!
JUGUEM AMB PECES DE FUSTA! Els nens i nenes de P.1 juguen amb les peces de fusta. Junts les posen i les buiden de dins de pots i altres peces, diuen què fan amb elles, les compten, les recollen, fan construccions, etc. A més, comparteixen estones de joc amb els...
Els contes a P2
ELS CONTES A P.2. En TICO, la nostra mascota, descobreix l’Arc de Sant Martí. Un conte explicat per les mestres i que nosaltres hem pogut llegir en imatges. Apropar la lectura d’imatges als més petits és el primer pas per crear bons lectors. [gallery type="slideshow"...
Taller: la taronja
TALLER DE DESCOBERTA: LA TARONJA. Hem despertat els nostres sentits tot percebent l'olor, el gust i la textura de la taronja. Els nens i nenes han tocat, tastat i olorat de forma lliure o guiada per part de la mestra. Mireu aquestes imatges...potser responen a la...
La castanyada!
VISCA LA CASTANYADA! Viure les tradicions es quelcom més que fer una festa. És ensenyar als nostres petits i petites part de la nostra cultura. Han cantat, han vist el mini conte de “Maria la Castanyera” (representat per l’alumnat de sisè) i s’han vestit de castanyers...
Fruites de la tardor
FRUITES DE TARDOR- Taller amb pomes a P.1 Treballar els sentits és fonamental a les primeres edats per estimular la capacitat de relació, el vocabulari, el gust pels diferents aliments, per fomentar l’experimentació... Aquí tenim diferents moments del taller. [gallery...
Estimulació multisensorial
ESTIMULACIÓ MULTISENSORIAL: FORT-FLUIX. A la classe de P.2 s’han repartit diferents instruments musicals per tal de treballar la intensitat del so. Els nens i nenes primer han vist la diferència entre fort i fluix i a continuació han manipulat lliurement cada...
