La nostra escola infantil de primer cicle I d’iniciativa social participa en les sol·licituds de subvenció quan són convocades pels diferents estaments de l’Administració: DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ i DIPUTACIÓ DE BARCELONA

Gramotricitat

Gramotricitat

GRAMOTRICITAT. Treballar la grafomotricitat té com a objectiu completar i potenciar el desenvolupament psicomotor, per tal de que el nen-a adquireixi les habilitats necessàries per poder expressar-se a través de signes escrits. La treballem mitjançant activitats que...
Fem un puzzle?

Fem un puzzle?

VOLS FER UN PUZZLE? Els puzzles i els encaixos estan tinguent un gran resó a dins de les aules de P.2. Si no, mireu quines cares de concentració i diversió tenen els nens i nenes. Aquest és un joc que facilita el desenvolupament de les diferents capacitats dels...
Juguem amb peces de fusta!

Juguem amb peces de fusta!

JUGUEM AMB PECES DE FUSTA! Els nens i nenes de P.1 juguen amb les peces de fusta. Junts les posen i les buiden de dins de pots i altres peces, diuen què fan amb elles, les compten, les recollen, fan construccions, etc. A més, comparteixen estones de joc amb els...
Els contes a P2

Els contes a P2

ELS CONTES A P.2. En TICO, la nostra mascota, descobreix l’Arc de Sant Martí. Un conte explicat per les mestres i que nosaltres hem pogut llegir en imatges. Apropar la lectura d’imatges als més petits és el primer pas per crear bons lectors. Aquesta presentació amb...
Taller: la taronja

Taller: la taronja

TALLER DE DESCOBERTA: LA TARONJA. Hem despertat els nostres sentits tot percebent l’olor, el gust i la textura de la taronja. Els nens i nenes han tocat, tastat i olorat de forma lliure o guiada per part de la mestra. Mireu aquestes imatges…potser responen...
La castanyada!

La castanyada!

VISCA LA CASTANYADA! Viure les tradicions es quelcom més que fer una festa. És ensenyar als nostres petits i petites part de la nostra cultura. Han cantat, han vist el mini conte de “Maria la Castanyera” (representat per l’alumnat de sisè) i s’han vestit de castanyers...