La nostra escola infantil de primer cicle I d’iniciativa social participa en les sol·licituds de subvenció quan són convocades pels diferents estaments de l’Administració: DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ i DIPUTACIÓ DE BARCELONA
LA CASTANYADA. I la Castanyera va arribar i ens va portar panellets, galetes i pastissos. A més, els nens i nenes de sisè van representar una adaptació del conte “Maria, La Castanyera” i van cantar cançons populars. Gràcies famílies per fer possible gaudir d’aquesta...
M’EXPLIQUES UN CONTE? Els contes han de formar part de la vida d’un infant, des de ben petit. Explicant contes els transmetem un munt de valors i reforcem el nostre vincle afectiu amb ells, per aquest motiu, segur que tots recordem aquells contes que ens van...
EXPERIMENTEM AMB ELEMENTS DE LA TARDOR A P.1 Les paneres amb fruits i fruites de la tardor permeten als més petits i petites assimilar de forma vivencial el vocabulari i experimentar amb sensacions i emocions. També juguem a escoltar els sons que produeixen. Les...
FRUITS I FRUITES DE TARDOR! A P.2 hem fet paneres de fruits i fruites amb tot el que hem portat de casa: taronges, magranes, castanyes, raïm, peres… I després de parlar d’elles, ha començat el tast. També hem treballat a la pissarra digital i hem cantat cançons....
TALLER EXPERIMENTAL AMB MONIATOS. Aquesta activitat destinada als nens i nenes de P.1 es va fer treballant dos aspectes fonamentals, el primer va ser l’experimentació del material (tocar, llepar, menjar…) i el segon aspecte ha estat el vocabulari a potenciar amb...
FER PUZZLES PER TREBALLAR LES MATEMÀTIQUES. Jugar amb trencaclosques a una edat primerenca pot servir perquè els nens i nenes desenvolupin millor les habilitats espacials en un futur. Així ho demostra un estudi basat en l’observació, realitzat per la psicòloga Susan...
