CREIXEM I APRENEM JUNTS
4 trets fonamentals per escollir la Llar d’Infants Petit Aloma
Un projecte educatiu propi
El nostre equip directiu, treballa dia a dia per millorar i estimular les intel·ligències múltiples de cada infant, per mitjà del joc, l’experimentació i les emocions, desenvolupant les capacitats emocionals, intel·lectuals i psicomotrius, alhora que el nens i nenes aprenen hàbits personals
Les nostres instal·lacions
- Mobiliari de seguretat.
- Aules amplies i exteriors amb llum natural, aire condicionat i calefacció.
- Cuina pròpia.
- Patis amplis amb paviment de cautxú.
- Hort urbà.
- Aula de Psicomotricitat.
Servei a les famílies
Treballem pensant en la conciliació familiar.
- Flexibilitat horària: el centre atén als infants de 7h a 19 h.
- No tanquem per vacances de Nadal i Setmana Santa, tret dels dies festius.
- Servei mèdic: atenció pediàtrica i atenció d’infermeria. Cuina pròpia amb menús confeccionats per un equip de nutricionistes de l’empresa ARAMARK i supervisats per la direcció del centre.
- Relació escola-família: sessions informatives relacionats amb el desenvolupament i creixement infantil, xerrades psicopedagògiques, talleres, conferències, etc.
- Gabinet nutricional.
Projecte propi llengua anglesa
La llengua anglesa s’esdevé en un dels pilars fonamentals del nostre PROJECTE DE CENTRE, amb un projecte propi i exclusiu, caracteritzat pel seu dinamisme per mitjà de cançons, jocs i diverses activitats
SI VOLS RESULTATS DIFERENTS, NO FACIS CADA DIA EL MATEIX”. A. Einstein
El joc és la base del nostre treball. Les aules s’organitzen per espais lúdics i racons d’activitats. Oferim als nostres nens-nenes l’oportunitat de descobrir, explorar , investigar, comunicar i intercanviar. (Tot el material, tant lúdic com pedagògic, compleix la normativa vigent de seguretat i qualitat)
NOTÍCIES
El joc de taula i les matemàtiques
EL JOC DE TAULA I LES MATEMÀTIQUES. Jocs de taula i aprenentatge: perquè a l’Escola Aloma emprem jocs a l’aula. La pràctica dels jocs de taula es troba en la base de l’experimentació: jugar és experimentar, però en el joc també hi ha descoberta i, sobre...
P4: Projecte els cuiners
PROJECTE “ELS CUINER@S”. Els nens i nenes de P-4 han treballat el projecte del cuiner. Han realitzat activitats variades, relacionades a diferents àrees de coneixement: - Presentació del projecte amb una endevinalla. - Han jugat a cuiners i cuineres fent postres. -...
P3: Projecte de l’aigua
PROJECTE DE L’AIGUA. Durant el primer trimestre, els nens i nenes de P3 han treballat el projecte de l’Aigua. Han realitzat moltíssimes activitats: han investigat, han fet exposicions a classe i experiments, han manipulat per observar les propietats de l’aigua, han...
