CREIXEM I APRENEM JUNTS
4 trets fonamentals per escollir la Llar d’Infants Petit Aloma
Un projecte educatiu propi
El nostre equip directiu, treballa dia a dia per millorar i estimular les intel·ligències múltiples de cada infant, per mitjà del joc, l’experimentació i les emocions, desenvolupant les capacitats emocionals, intel·lectuals i psicomotrius, alhora que el nens i nenes aprenen hàbits personals
Les nostres instal·lacions
- Mobiliari de seguretat.
- Aules amplies i exteriors amb llum natural, aire condicionat i calefacció.
- Cuina pròpia.
- Patis amplis amb paviment de cautxú.
- Hort urbà.
- Aula de Psicomotricitat.
Servei a les famílies
Treballem pensant en la conciliació familiar.
- Flexibilitat horària: el centre atén als infants de 7h a 19 h.
- No tanquem per vacances de Nadal i Setmana Santa, tret dels dies festius.
- Servei mèdic: atenció pediàtrica i atenció d’infermeria. Cuina pròpia amb menús confeccionats per un equip de nutricionistes de l’empresa ARAMARK i supervisats per la direcció del centre.
- Relació escola-família: sessions informatives relacionats amb el desenvolupament i creixement infantil, xerrades psicopedagògiques, talleres, conferències, etc.
- Gabinet nutricional.
Projecte propi llengua anglesa
La llengua anglesa s’esdevé en un dels pilars fonamentals del nostre PROJECTE DE CENTRE, amb un projecte propi i exclusiu, caracteritzat pel seu dinamisme per mitjà de cançons, jocs i diverses activitats
SI VOLS RESULTATS DIFERENTS, NO FACIS CADA DIA EL MATEIX”. A. Einstein
El joc és la base del nostre treball. Les aules s’organitzen per espais lúdics i racons d’activitats. Oferim als nostres nens-nenes l’oportunitat de descobrir, explorar , investigar, comunicar i intercanviar. (Tot el material, tant lúdic com pedagògic, compleix la normativa vigent de seguretat i qualitat)
NOTÍCIES
EL TRAÇ VERTICAL
EL TRAÇ VERTICAL. Els nens i nenes de P.2 han treballat el traç vertical fet amb pintura. Mireu...
QUIN TEMPS FA?
QUIN TEMPS FA? Us deixem imatges d’una de les activitats que els nens i nenes de P.2 utilitzen per reconèixer el temps.
JUGUEM AMB MANTES.
JUGUEM AMB MANTES. A les sessions de psicomotricitat, també hem fet trens damunt de la tela a on ens han arrossegat. Però, al joc simbòlic, les mantes ens han servit per fer de llençols, mocadors, estovalles de les taules, fent d’amagatall... I una altra manera de...
